PLUSZOWY MIŚ

środa, 26 listopada 2014

Zdjęcie: ,,Dzieci potrzebują dorosłych, którzy mają czas, żeby pobyć z nimi tu i teraz. My, rodzice, stale jesteśmy zajęci przyszłością. Kiedy nasze dzieci mają cztery  lata i chętnie się uczą, my już myślimy o uniwersytecie, na którym będą studiować.

Jaki ma to na nie wpływ?  Czują się bardzo samotne, jeśli nie ma nikogo, kto pobędzie z nimi tu i teraz. Wydaje im się wtedy, że nikt nie chce z nimi naprawdę być. 

Wychowanie zawsze dąży do pewnych celów i zadań. Dorośli mają na oku pewne efekty wychowawcze i bez przerwy informują dziecko, co powinno w sobie zmienić, żeby kiedyś zapracować na wartościową przyszłość. Tym samym otrzymuje ono następujący przekaz: ,,Troszczymy się o twoją przyszłość, ale niespecjalnie interesuje nas to, co dzieje się z tobą w teraźniejszości’’. Oczywiście, nie są to słowa, które jakikolwiek rodzic wypowiedziałby na głos, ale tak czują dzieci. Co chwila występuje jakiś dorosły ze swoim planem i mówi: ,,Musimy zrobić to i to, jest to dobre dla ciebie, więc zaczniemy od tego i tego’’ – a biedne dzieci muszą brać w tym udział''

Premiera nowej książki Jespera Juula w grudniu



"Dzieci potrzebują dorosłych, którzy mają czas, żeby pobyć z nimi tu i teraz. My, rodzice, stale jesteśmy zajęci przyszłością. Kiedy nasze dzieci mają cztery lata i chętnie się uczą, my już myślimy o uniwersytecie, na którym będą studiować.

Jaki ma to na nie wpływ? Czują się bardzo samotne, jeśli nie ma nikogo, kto pobędzie z nimi tu i teraz. Wydaje im się wtedy, że nikt nie chce z nimi naprawdę być.

Wychowanie zawsze dąży do pewnych celów i zadań. Dorośli mają na oku pewne efekty wychowawcze i bez przerwy informują dziecko, co powinno w sobie zmienić, żeby kiedyś zapracować na wartościową przyszłość. Tym samym otrzymuje ono następujący przekaz: ,,Troszczymy się o twoją przyszłość, ale niespecjalnie interesuje nas to, co dzieje się z tobą w teraźniejszości’’. Oczywiście, nie są to słowa, które jakikolwiek rodzic wypowiedziałby na głos, ale tak czują dzieci. Co chwila występuje jakiś dorosły ze swoim planem i mówi: ,,Musimy zrobić to i to, jest to dobre dla ciebie, więc zaczniemy od tego i tego’’ – a biedne dzieci muszą brać w tym udział''

Premiera nowej książki Jespera Juula w grudniu


cytat z polecanej przez nas pozycji


.faktem jest, że dzieci uczą się podejmować dobre decyzje, poprzez podejmowanie decyzji, nie przez podążanie za wskazówkami. 
Alfie Kohn

wtorek, 25 listopada 2014

Światowy Dzień PLUSZOWEGO MISIA












Polecamy

Dorastanie w zaufaniu
(książka)
22,00zł
Powiększyć
Dorastanie w zaufaniu
Autor: Justine Mol.
Zanim zostałam mamą nie miałam wątpliwości jak należy wychowywać dzieci. Będę konsekwetna – jak coś powiem, nie ma odwołania, mówiłam sobie. Nie pozwolę na żadne manipulacje, rzucanie się z krzykiem na ziemię. Dziecko musi się nauczyć szacunku dla rodziców, musi zrozumieć co dobre i co złe, myślałam. A kary i nagrody to najlepsza i najskuteczniejsza droga, żeby „wyrosło na ludzi”.
Potem zostałam rodzicem i przekonałam się jakim placem boju potrafi być ten „idylliczny” czas. Rozwiązania sytuacji, z którymi się spotykałam, wcale nie były takie oczywiste. A płynące zewsząd dobre rady tylko pogłębiały moje wątpliwości. Nie miałam ochoty na siłę ubierać rano mojego trzylatka i słuchać jego płaczu przez całą drogę do przedszkola. Nie chciałam, żeby się bał mnie i kary, którą mogę mu wymierzyć. Podobnie jak nie chciałam, żeby jedynym powodem, dla którego posprząta swój pokój był batonik, który za to dostanie.
Ale jak sobie poradzić bez kar i nagród? Jakie narzędzia mamy jako rodzice? Czy bez nich nie pozostanie nam jedynie bezradność? Czy to nie droga do wychowania małych tyranów, którzy nie liczą się z nikim i niczym?
Książka „Dorastanie w zaufaniu” przypomniała mi, że pomiędzy autorytarnym podejściem do wychowania, a uległością wobec własnych dzieci istnieje jeszcze jedna stacja pośrednia. W tym podejściu, opartym na szacunku do siebie i do dziecka, nie ma wygranych i przegranych. Jest za to miejsce na autentyczny kontakt i głębokie zrozumienie pomiędzy dwojgiem ludzi, dorosłym i dzieckiem. Justine Mol mówi o tym w prosty sposób, z wykorzystaniem barwnych przykładów. Uchwycą sedno bez zbędnych słów.
Dzieci rodzą się z ciekawością świata, chęcią uczenia się i zaspokajania oczekiwań rodziców. Jako dorośli możemy rozwijać te wrodzone skłonności, będąc dla dzieci wzorem zachowań, które chcemy u nich widzieć. Kary i nagrody zabijają wewnętrzną motywację dzieci, uczą je rywalizacji, zostawiają w poczuciu winy i wstydu. Jednocześnie ważne jest budowanie u dzieci samodyscypliny, żeby ich życie nie zamieniło się w chaos. „Istnieje różnica pomiędzy zmuszaniem ludzi do robienia tego, czego od nich oczekuję, a komunikowaniem moich wartości i pragnień”, zaznacza autorka. Jeśli potrzeby dzieci stawiamy na równi ze swoimi, dzieci nie przejmują kontroli. Kiedy potrafimy zatroszczyć się o siebie i jasno komunikować czego chcemy, wtedy mamy energię, żeby przyjrzeć się co kryje się za nielubianymi zachowaniami naszych dzieci. A to pozwala zbudować relację opartą na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa.
„Dorastanie w zaufaniu” czytałam wielokrotnie. Miałam ochotę wycisnąć tę książkę jak cytrynę, do ostatniej kropli. Pokazała mi zupełnie nową perspektywę w patrzeniu na relacje z dziećmi. Kazała się zastanowić nad moimi przekonaniami i założeniami. Zainspirowała do wypróbowania alternatyw kar i nagród, do poszukiwania własnej drogi. Jednocześnie dała mi nadzieję na więcej harmonii i radości w kontakcie z moimi bliskimi.
Wydawnictwo: Fundacja Świadomego Rozwoju, 2013. 

Literatura o Porozumieniu Bez Przemocy

Literatura o Porozumieniu Bez Przemocy

dostępne książki o PBP w języku polskim
  • Costetti, Vilma; Rinaldini, Monic, Kubuś ma siostrzyczkę, Czarna Owieczka 2011.
  • Costetti, Vilma; Rinaldini, Monica, Kubuś będzie miał braciszka, Czarna Owieczka 2011.
  • Costetti, Vilma; Rinaldini, Monica, Kubuś idzie do przedszkola, Czarna Owieczka 2011.
  • Cyran-Żuczkowska, Aleksandra, Wychowanie bez klapsa. Porozumienie bez przemocy., ubikon 2006.
  • d’Ansembourg, Thomas, Dojrzeć do szczęścia, Klub dla Ciebie 2006.
  • Hart, Sura; Kindle Hodson, Victoria, Empatyczna klasa. Relacje, które pomagają w nauce. Kompendium 2006.
  • Hart, Sura; Kindle Hodson, Victoria, Szanujący rodzice, szanujące dzieci. Jak zmienić rodzinne konflikty we współdziałanie?, Mind 2012.
  • Holler, Ingrid: Porozumienie Bez Przemocy. Ćwiczenia, Czarna Owca 2007.
  • Larsson, Liv, Porozumienie bez przemocy w mediacjach. Jak być trzecią stroną w konflikcie, Czarna Owca 2009.
  • Larsson, Liv, Wdzięczność. Najtańszy bilet do szczęścia, Czarna Owca 2011.
  • Larsson, Liv, Porozumienie bez przemocy w związkach. Zbadaj swoje relacje, Czarna Owca 2011.
  • Lindemann, Gabriele; Heim, Vera, Komunikacja Konstruktywna w biznesie. Przez rozmowę do efektywnego zarządzania, Porozumiewajmy się 2013.
  • Mol, Justine, Dorastanie w zaufaniu, Porozumiewajmy się 2013 (wznowienie).
  • Rosenberg, Marshall B., Edukacja wzbogacająca życie. Porozumienie Bez Przemocy przyczynia się do poprawy wyników nauczania, redukuje konflikty i wzbogaca wzajemne relacje między uczniami a nauczycielami, Czarna Owca 2006.
  • Rosenberg, Marshall B., Rozwiązywanie konfliktów poprzez porozumienie bez przemocy, Czarna Owca 2008.
  • Rosenberg, Marshall B., Porozumienie bez przemocy. O języku serca, Czarna Owca 2009.
  • Rosenberg, Marshall B., Wychowanie w duchu empatii. Rodzicielstwo według Porozumienia Bez Przemocy, Mind 2012.
  • Rosenberg, Marshall B., W świecie Porozumienia Bez Przemocy. Praktyczne narzędzia do budowania więzi i komunikacji, Mind 2013.
  • Rosenberg, Marshall B., To, co powiesz, może zmienić świat. O języku pokoju w świecie konfliktów, Czarna Owca .
  • Rust, Serena, Tańcowała żyrafa z szakalem. Cztery kroki empatycznej komunikacji, Czarna Owca 2010.
  • Sendor, Magdalena; Berendt, Joanna, Dogadać się z dzieckiem. Coaching, empatia, rodzicielstwo, CoJaNaTo 2013.
  • Widstrand, Towe, Porozumienie bez przemocy czyli język żyrafy w szkole. Biblioteka szkolnej żyrafy., Kompendium 2008.
  • Wieczorek, Lucyna, Nie mów przepraszam, nie mów kocham, Czarna Owca 2013.
  • Żuczkowska, Zofia, Dialog zamiast kar, Mind 2013.

poniedziałek, 24 listopada 2014

Drodzy Rodzice!

W tym roku impreza mikołajkowa jest organizowana 
5 grudnia tj.piątek. Będzie Mikołaj, zabawa, teatrzyk,zdjęcia
 i prezenty :-)
Jak co roku prosimy już o umowne wpłaty(65 zł.), imprezę współfinansują Rodzice. Pieniążki przyjmuje Ciocia Kasia Makarewicz do piątku tj.28/11/2014 r.

Andrzejki