poniedziałek, 29 lutego 2016
jadłospis 29.02. - 4.03.
Dekada I, pierwszy
tydzień ( Jesienno-zimowy )
Poniedziałek
Śniadanie:
owsianka na wodzie z rodzynkami i
żurawiną
pieczywo mieszane ,masło
ser żółty ,kabanosy ,papryka czerwona
herbata koperkowa
OBIAD: Zupa jarzynowa zabielana wiejską
śmietaną
Pierogi z mięsem
surówka z kapusty
kiszonej
Podwieczorek: Gruszka
kolacja: bułka z dynią/grahamka ,masło
pasta z makreli,
szynka gotowana
papryka żółta , papryka czerwona
herbata zielona
Wtorek
Śniadanie: Ryż brązowy na mleku 1,5%
bułka grahamka, masło
ser Bieluch , szynka gotowana
pasta z awokado
do kanapek
herbata
zielona z imbirem
Obiad: Zupa ogórkowa zabielana jogurtem naturalnym
Z
natką pietruszki
Makaron z białym serem i brzoskwinią
lub jabłkiem prażonym
Podwieczorek: Pestki słonecznika
Kolacja: pieczywo mieszane , masło
Twarożek ze
szczypiorkiem
Kiełbasa żywiecka podsuszana , ogórek kiszony
herbata rumiankowa
Środa
Śniadanie: kawa zbożowa z mlekiem
Jajecznica z wiejskich jaj ze szczypiorkiem
bułka grahamka , masło
herbata rumiankowa
OBIAD: Zupa zalewajka
Spaghetti Carbonare
Kompot owocowy
Podwieczorek: Jabłko
Kolacja: chleb razowy pełnoziarnisty ,
masło
pasztecik drobiowy
ogórek kiszony
herbata zielona
Czwartek
Śniadanie: płatki owsiane z mlekiem 2% i
bananem
Pieczywo mieszane , masło
Ser gouda ,
szynka z indyka
szczypior , papryka
Herbata rumiankowa
Obiad: Zupa Rosół z makaronem i lubczykiem
Potrawka z
kurczaka z zielonym groszkiem
Ryż jaśminowy
Marchew
gotowana
Kompot
truskawkowy
Podwieczorek: Placek drożdżowy
Kolacja: Pieczywo mieszane ,masło
Pasta jajeczna , polędwica
sopocka
Ogórek kiszony ,
papryka żółta
Piątek
Śniadanie: Mleko sojowe do picia
jajko na twardo , szczypior
polędwica sopocka , ogórek kiszony ,
kiełki brokuły
herbata miętowa z cytryną
OBIAD: Zupa krupnik z kaszą jęczmienną i
natka pietruszki
Pierogi Ruskie
surówka z marchewki
i pora z jogurtem naturalnym
Kompot z jabłek
Podwieczorek:
wafle ryżowe
Kolacja: Pieczywo mieszane , masło
Twarożek na słodko (
posypany gorzką czekoladą )
Powidła śliwkowe
Herbata zielona
Pasta z awokado na naszych stołach
Wartości odżywcze awokado: likopen, potas, witaminy C, E, A, z grupy B, luteina i zeaksantyna
Ale dzięki obecności tego tłuszczu cenne składniki z innych produktów są lepiej przyswajalne, np. organizm przyswaja 4 razy więcej antyrakowego likopenu z pomidorów, jeśli jednocześnie jemy awokado np. w sałatce.
W awokado jest też dużo potasu (więcej niż w bananach), który reguluje ciśnienie krwi, czuwa nad prawidłową pracą serca, a także wpływa korzystnie na układ nerwowy.
Owoc ten zawiera sporo witamin C, E i A – silnych przeciwutleniaczy, które mają działanie przeciwnowotworowe, a także witamin z grupy B, wśród nich szczególnie cenny jest kwas foliowy, który zapobiega wadom rozwojowym płodu.
Jedzenie awokado dobrze wpływa też na oczy, jest w nim bowiem luteina i zeaksantyna.
Stadion Narodowy w Dzień Kibica i zabawa z klockami LEGO
WYCIECZKA!!!
29 lutego 2016r.
(tj. poniedziałek)
Zabraliśmy nasze Dzieci na największą w Polsce
edukacyjną WYSTAWĘ Z KLOCKÓW LEGO
Program Wycieczki:
I. WYSTAWA- zwiedzanie
II. EDUKACJA- budowle przedstawiające architekturę zabytkową oraz współczesną, sceny historyczne, interaktywne eksponaty-roboty; interaktywna mapa Europy; wydarzenie historyczne zaprezentowane przez multimedia; makieta- lądowanie człowieka na Księżycu; instrumenty muzyczne wykonane z klocków Lego.
III. KINO EDUKACYJNE- filmy ukazujące świat nauki i wiedzy przez pryzmat klocków Lego; filmiki prezentujące historyczne scenki; ciekawostki; robotyka; fizyka; pojazdy
IV. FUN PARK- strefa zabaw klockami Lego; zjeżdżalnie samochodowe, ściana do pisania klockami.
Planowany powrót o 14 30
niedziela, 28 lutego 2016
Marshall i Porozumienie bez Przemocy
Zdolność do obserwacji bez oceniania jest najwyższą formą inteligencji człowieka.— Krishnamurti
Zapraszam do obejrzenie pierwszego w Polsce filmu z udziałem Marshalla Rosenberga z polskimi napisami (dzięki Ł.Bieliński).
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=Q-Si2l8-jxo
poniedziałek, 22 lutego 2016
Jadłospis 22-26.02
II
dekada, II tydzień
PONIEDZIAŁEK
Śniadanie: płatki
orkiszowe na mleku
Pieczywo
mieszane ,masło
Wędlina ,twarożek z kiełkami rzodkiewki
Pomidor , sałata
herbata z
cytryną
OBIAD: Zupa
Kalafiorowa z koperkiem
Pyzy
ziemniaczane z cebulką
Surówka z białej młodej kapusty
Kompot wieloowocowy
Podwieczorek: jabłko
Kolacja: pieczywo mieszane , masło
Wędlina , pasta jajeczna
Papryka czerwona i żółta
Herbata zielona z cytryną
WTOREK
Śniadanie: Ryż jaśminowy na
mleku 1,5%
Bułka maślana
(lub) grahamka
Serek waniliowy
dżem truskawkowy, herbata owocowa
OBIAD: Zupa ryżanka z pomidorami i natką pietruszki
Kurczak po
węgiersku z papryką kolorową , cebulką i
Cukinią
Ryż biały
Kompot z jabłek
Podwieczorek: wafle ryżowe naturalne
Kolacja: Pieczywo
mieszane ,masło
parówki
z szynki
sos pomidorowy ,herbata z cytryną
ŚRODA
Śniadanie: kasza jaglana na mleku 1,5%
pieczywo mieszane ,masło
ser gouda , wędlina
papryka żółta , ogórek kiszony
herbata rumiankowa
OBIAD: Zupa krupnik z kaszą pęczak i natką pietruszki
Makaron pełnoziarnisty z suszonym pomidorem i kurczakiem
W sosie jogurtowo -czosnkowym
W sosie jogurtowo -czosnkowym
Kompot z jabłek
Podwieczorek: paluszki z sezamem
Kolacja : Pieczywo mieszane , masło
twarożek ziołowy , pomidor suszony
Wędlina , papryka zielona
Herbata z miodem i cytryna
CZWARTEK
Śniadanie: kasza manna
na mleku
pieczywo mieszane ,masło
salami , szynka drobiowa
papryka trzy kolory
herbata melisowa
OBIAD: Zupa z ciecierzycą i majerankiem
Placki ziemniaczane
Surówka z ogórka kiszonego
Kompot owocowy
Podwieczorek: pestki słonecznika
Kolacja: pieczywo mieszane ,masło
Jajko na twardo , szczypiorek
majonez ( domowej produkcji )J
herbata miętowa
PIĄTEK
Kawa zbożowa z
mlekiem
Śniadanie: pieczywo
mieszane ,masło
pasta z zielonej soczewicy
szynka
wieprzowa , papryka zielona
herbata z cytryną
OBIAD: Zupa
kapuśniak z kminkiem i majerankiem
Paluszki rybne, ryż brązowy, marchew z groszkiem
kompot
śliwkowy
Podwieczorek: Gruszka
Kolacja: sałatka z
ananasem ,kukurydzą , sezamem
I
wędzonym kurczakiem z olejem lnianym
chleb graham ,masło , herbata zielona
czwartek, 18 lutego 2016
Przyczyny i mechanizmy chorób u dzieci z uwzględnieniem konfliktów psychologicznych.
Drodzy Rdzice!
Ostatnie wydarzenia ( nasilenie ilości chorób i ciągłe, powtarzające się stereotypy, myśli i podejmowane działania ) skłoniły mnie do przemyśleń, co robić, jak wesprzeć, co przekazać i jak przekazać Rodzicom wiedzę i doświadczenie w tym obszarze.
Zdecydowałam zaproponować Państwu tematykę warsztatów, wykładów, które jeśli Państwa zainteresują i zbierze się grupa, zorganizujemy w naszym przedszkolu.
Cena i terminy bedą zależne od ilości chętnych i dostępności profesorów, trenerów i psychobiologów, którym chciałabym zaproponować , aby takie warsztaty u nas poprowadzili.
Zainteresowanych proszę o zgłoszenia do mnie.
Agnieszka Satalecka
- Jak wzmocnić odporność dzieci przez pożywienie?- Jak odżywianie wpływa na samopoczucie i rozwój dziecka?- Co to jest zakwaszenie organizmu, w jaki sposób możemy mu zapobiegać?- Jakie napoje podawać dziecku?- Jak przygotowywać zdrowe „słodkości”?- W jaki sposób refleksologia stóp może wzmocnić ogólną kondycję dzieci?- Przedstawienie biologicznego znaczenia chorób dzieci, które sygnalizują nam w ten sposób, że albo one, albo rodzice mają jakiś problem natury emocjonalnej.- Omówienie, jak nierozwiązany konflikt manifestuje się w ciele i jak, go rozwiązać. Słów kilka o tym, z jakim programem po rodzicach i przodkach dziecko przyszło na świat i jak ten program odkodować.- Przedstawienie prostych form pracy z dzieckiem, by nie chorowało lub szybko wracało do zdrowia.
Alergie u Dzieci
Pasożyty (wewnętrzne - tasiemce, obleńce, lamblie itd. oraz zewnętrzne - wszy)
Stany Obniżonej Odporności i Infekcje Górnych i Dolnych Dróg Oddechowych
Emocjonalne przyczyny chorób
Wykłady informują nas precyzyjnie o tym:
-jaki rodzaj odczucia emocjonalnego programuje daną dolegliwość-jak powstają cykle programów, które sterują naszym życiem
-jak samodzielnie wydobyć się z pułapki roli życiowej, w którą wrzucił nas
taki program
-jak pozbyć się dolegliwości fizycznej uwarunkowanej naszą
podświadomością
Warsztaty mogą być okazją do praktycznego przećwiczenia wiedzy przekazanej na wykładach oraz poznania technik pracy z własnymi emocjami.
Stosując techniki i nabytą wiedzę w codziennym życiu, mamy szansę chronić siebie i naszych bliskich od zbędnego cierpienia fizycznego i emocjonalnego i cieszyć się życiem.
Ostatnie wydarzenia ( nasilenie ilości chorób i ciągłe, powtarzające się stereotypy, myśli i podejmowane działania ) skłoniły mnie do przemyśleń, co robić, jak wesprzeć, co przekazać i jak przekazać Rodzicom wiedzę i doświadczenie w tym obszarze.
Zdecydowałam zaproponować Państwu tematykę warsztatów, wykładów, które jeśli Państwa zainteresują i zbierze się grupa, zorganizujemy w naszym przedszkolu.
Cena i terminy bedą zależne od ilości chętnych i dostępności profesorów, trenerów i psychobiologów, którym chciałabym zaproponować , aby takie warsztaty u nas poprowadzili.
Zainteresowanych proszę o zgłoszenia do mnie.
Agnieszka Satalecka
. Odżywianie i Emocje - jak utrzymać dobry stan zdrowia dziecka
- Jak wzmocnić odporność dzieci przez pożywienie?- Jak odżywianie wpływa na samopoczucie i rozwój dziecka?- Co to jest zakwaszenie organizmu, w jaki sposób możemy mu zapobiegać?- Jakie napoje podawać dziecku?- Jak przygotowywać zdrowe „słodkości”?- W jaki sposób refleksologia stóp może wzmocnić ogólną kondycję dzieci?- Przedstawienie biologicznego znaczenia chorób dzieci, które sygnalizują nam w ten sposób, że albo one, albo rodzice mają jakiś problem natury emocjonalnej.- Omówienie, jak nierozwiązany konflikt manifestuje się w ciele i jak, go rozwiązać. Słów kilka o tym, z jakim programem po rodzicach i przodkach dziecko przyszło na świat i jak ten program odkodować.- Przedstawienie prostych form pracy z dzieckiem, by nie chorowało lub szybko wracało do zdrowia.
Alergie u Dzieci
- Diagnostyka alergii, reakcje krzyżowe.
- Przyczyny i mechanizm powstania alergii.
- Omówienie mechanizmu powstawania alergii skórnych na poziomie biologicznym oraz konfliktu, który alergiom towarzyszy.
- Różne rodzaje alergii i przykłady alergenów oraz towarzyszących im konfliktów.
- Punkty refleksologiczne łagodzące alergie.
Pasożyty (wewnętrzne - tasiemce, obleńce, lamblie itd. oraz zewnętrzne - wszy)
- Wpływ żywienia na przebieg infekcji pasożytniczych.
- Diagnostyka zakażeń pasożytniczych.
- Naturalne metody usuwania pasożytów u dzieci (np. zioła, generator dr Huldy Clark)
- Spojrzenie na podatność na zakażenia pasożytnicze z punktu widzenia psychobiologii.
- Dlaczego jedne dzieci zapadają na infekcje pasożytnicze częściej niż inne?
- Mała zmiana w relacjach rodzinnych może wspomóc efekty eliminacji pasożytów.
- Punkty refleksologiczne wspomagające usuwanie pasożytów.
3. Problemy z Przewodem Pokarmowym u Dzieci
.
.
- Odżywianie i naturalne metody wspomagania organizmu dzieci z biegunkami lub zaparciami (znaczenie diagnostyki nietolerancji pokarmowych).
- Przyczyny biegunek i zaparć z punktu widzenia psychobiologii.
- Bóle brzucha, zapalenie wyrostka robaczkowego - konflikty, których można uniknąć lub łatwo je rozwiązać, trzeba tylko o nich wiedzieć.
- Praktyczne wskazówki, jakie punkty refleksologiczne masować, aby dzieci lepiej radziły sobie z dolegliwościami trawiennymi.
Stany Obniżonej Odporności i Infekcje Górnych i Dolnych Dróg Oddechowych
- Żywienie dzieci chorych (nadmiar śluzu, gorączka itp.)
- Żywienie i naturalne metody wspomagania odporności u dzieci z dolegliwościami górnych dróg oddechowych.
- Obniżenie odporności organizmu - jaki konflikt temu towarzyszy.
- Omówienie przyczyn różnych chorób dróg oddechowych (katar, zapalenie zatok, zapalenie uszu, zapalenie gardła, zapalenie oskrzeli, zapalenie płuc) w kontekście konfliktów psychobiologicznych.
- Refleksologia - punkty dróg oddechowych, układu odpornościowego itp.
- Żywienie i naturalne metody wspomagania odporności u dzieci z dolegliwościami górnych dróg oddechowych.
- Obniżenie odporności organizmu - jaki konflikt temu towarzyszy.
- Omówienie przyczyn różnych chorób dróg oddechowych (katar, zapalenie zatok, zapalenie uszu, zapalenie gardła, zapalenie oskrzeli, zapalenie płuc) w kontekście konfliktów psychobiologicznych.
- Refleksologia - punkty dróg oddechowych, układu odpornościowego itp.
Emocjonalne przyczyny chorób
Wykłady informują nas precyzyjnie o tym:
-jaki rodzaj odczucia emocjonalnego programuje daną dolegliwość-jak powstają cykle programów, które sterują naszym życiem
-jak samodzielnie wydobyć się z pułapki roli życiowej, w którą wrzucił nas
taki program
-jak pozbyć się dolegliwości fizycznej uwarunkowanej naszą
podświadomością
Warsztaty mogą być okazją do praktycznego przećwiczenia wiedzy przekazanej na wykładach oraz poznania technik pracy z własnymi emocjami.
Stosując techniki i nabytą wiedzę w codziennym życiu, mamy szansę chronić siebie i naszych bliskich od zbędnego cierpienia fizycznego i emocjonalnego i cieszyć się życiem.
Subskrybuj:
Posty (Atom)