grupa niebieska w lutym na pamięć

Piosenka na miesiąc luty

1. Plusku – plusk – rzeka płynie,  (dzieci rytmicznie klaszczą w dłonie)

prosto z gór ku dolinie.  (rysują w powietrzu rzekę obiema rękami, z góry do dołu)

Dokąd płynie? – Aż do morza,  (prawą ręką robią daszek – układają dłoń poziomo na czole, jakby spoglądały w dal)

mija miasta i bezdroża.  (obracają się dookoła własnej osi)

Ref. Do picia i do mycia,   (podczas refrenu dzieci chodzą w kole tanecznym krokiem )

dla roślin, kiedy pada.

Bez wody nie ma życia,

bo wszystko z niej się składa.

2. – Bęc, bęc, bęc – co tak stuka?  (dzieci klepią rytmicznie o uda)

W szyby deszcz głośno puka.   (kucają i stukają rytmicznie o podłogę)

Czym jest deszczyk? – Wodą z nieba,   (naśladują ruchem rąk padający deszcz)

kropelkami świat podlewa.    (obracają się dookoła własnej osi)

3. Kap, kap, kap (rytmicznie klaszczą)

– co tak kapie?   (przykładają 1  dłoń do ucha jakby nadsłuchiwały)

Chlap, chlap, chlap  (dzieci klepią rytmicznie o uda)

 – kto tak chlapie?  (przykładają 2  dłoń do ucha jakby nadsłuchiwały)

Bul, bul, bul, bul  (rytmicznie tupią nogami o podłogę)

– skąd te dźwięki?    (przykładają obie dłonie do uszu)

O, już słyszę – to z łazienki! (obracają się dookoła własnej osi)

 Wiersz na pamięć

A. Łada – Grodzicka ,,Sześć parasoli”

Kiedy deszcz na dworze pada,

to w szatni stoi…

kolorowych parasoli gromada.

Ten pierwszy w esy – floresy,

to parasol Teresy.

Drugi – czerwony w kółka,

to parasol Jurka.

Trzeci – beżowy, w kropki,

to parasol Dorotki.

Czwarty – żółty, w kwiatki,

to parasol Beatki.

Piąty – w ciapki, zielony,

to parasol Iwony.

Szósty – niebieski, w kratkę,

wybrał sobie Małgorzatkę.

Z Małgorzatką chodzi wszędzie

i czeka aż deszcz będzie.